【松导笔记】编剧心理学-第二章-精神官能冲突

【松导笔记】编剧心理学-第二章-精神官能冲突


【规划】【技巧】【角色设定】【足球】

坏人角色多用“本我”,智者的角色才用“超我”。智者不是普遍、量产的角色类型。所以不要把我方阵营的所有普通人都表现的那么聪明。比如足球队中的浩宏、孝真海、黎超、敦胜等球队中流砥柱式的角色,不能都、不能一直表现的足球智商很高。顶多就是给孝真海和教练、云部多安排一点。

其他小角色,一定要让他们说符合自己身份性格智商的话,不能各个都能随时来段鸡汤、高智慧大道理。如果非要说但又没有合适的人选,就改一下方法。比如《蝶》中,森表现的最低迷那场比赛的路上,原本高杉在森旁边讲述大道理,改成是在读隐藏号码发来的鸡汤短信。


【规划】【技巧】

一个角色需要奋战、完成超我,但没有合适的动机,不妨考虑一下,谁是他的模范,这个模范教给他了什么。

【规划】【技巧】

要十分清楚角色(尤其主角)的动机,这是角色发展、变化、成长的关键,决定了整个故事的结构。动机太简单的角色,容易被观众忘记。

要能简述出主角所面对的困难冲突,这样才说明自己确切的了解了主角的动机。虽然主角内在的精神冲突可能会触及复杂的心理议题,但作为编剧必须非常清楚这个冲突。

罪恶感是内在冲突的基本要素。


【规划】【技巧】

犯人从监狱里出来,不一定都是要做恶去放纵去释放压力。但在作品中,观众的心总是会跟随被压抑的角色,所以要适当给观众一些补偿,让观众享受那种无法无天的本我的放纵。

即使不做恶也要通过其他方式来释放压力。不是罪犯的普通人在被压抑久了, 也要安排一下释放压力的剧情。


【规划】【技巧】

堕落的英雄。

总想改善自己,但选择了一条艰难(错误)的道路来走向自我救赎(比如佐助),最后导致自我毁灭。

或选择了一条目的积极向上的道路,但事情却不受控制地走向了另一个极端。比如《教父》里的麦克柯里昂,动机是使家族产业变得合法化、使家人摆脱隐秘的黑帮生活,但在实践时却带来了更多的杀戮(包括己方和敌方)和非法的阴谋。

越想挣脱,陷得越深。

刻画这类人物的要诀:命中注定、恐惧感、拼命反抗、想要变得更好。

再比如:1.抱有远大而美好梦想的创业者,因重重受阻,如:家人在他年少时的不担当和现在的不支持不理解、外人的冷眼,变成了唯利是图的人。2.想打工买更好的足球装备,结果反而因打工占用了训练时间,球技和状态越来越差,本末倒置。



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